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论高校教师激励的有效性
2015-01-15
分类号:G645.1
【作者】
杜文军 李志鹏
【部门】
石河子大学
【摘要】
高校教师激励是激发教师活力,挖掘教师潜能,发挥教师积极性、主动性,促进高校自身持续发展的重要手段和途径。研究针对当前高校教师激励效果不佳的现象,从"以人为本"、维护高校共同体、强化教师的认同感以及效率与效益的有机结合等四个层面探究高校教师激励的有效性。
【关键词】
高校教师 教师激励 有效性
【基金】
【所属期刊栏目】
高等农业教育
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