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浅析体验式教学在室内设计专业中的运用

2015-05-11分类号:G642;TU238.2-4

【作者】宋可  
【部门】河南工程学院艺术设计学院  
【摘要】在室内设计专业中引入体验式教学,使学生能通过对实物或实地的考察、调研,将理论知识与设计实践结合起来,从而更全面地理解、掌握、提升专业知识和专业技能,提高教学质量。
【关键词】室内设计  体验式教学  设计实践  创新能力
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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