组织·动力·成果:我国大学跨学科演进的三重维度与协同逻辑
2015-02-10分类号:G642
【部门】南京信息工程大学公共管理学院
【摘要】本文从组织、动力、成果三重维度分析大学跨学科演进的历程,探讨跨学科的协同创新逻辑,有利于进一步强化大学跨学科活动的校内外认同,推动跨学科发展,促进协同创新中心建设和培育。
【关键词】大学 跨学科 协同创新 演进维度 组织 动力 成果 逻辑
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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