【摘要】如何从过程与结果、静态与动态相结合的层面上,构建一套科学规范、具有可操作性的实践教学评价体系是高校思想政治理论课实践教学亟须解决的现实课题。实践教学评价体系的构建要遵循政治性、系统性、科学性和可行性的原则。高校思政课实践教学评价体系包括教学理念、教学保障、教学规范、教学监控和效果考评五个方面。与其相对应,高校思政课实践教学评价的指标体系包括五项一级指标和11项二级指标。