标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

大学生社会主义核心价值观的认同与建构

2015-01-11分类号:G641

【作者】唐小华  李玲  王乐  
【部门】南昌师范高等专科学校  南昌师范高等专科学校科研处  
【摘要】价值认同包括价值认知认同、价值情感认同和价值行为认同。对此,可通过引领大学生准确领悟社会主义核心价值观的核心内涵以实现认知认同;唤醒大学生对社会主义核心价值观的情感认同;塑造榜样、创设校园文化引导行为认同来提升大学生社会主义核心价值观的认同与建构。
【关键词】大学生  社会主义核心价值观  认同  建构
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
文献传递