【摘要】一本刊物办了30年,总有值得回顾与展望的纪念意义。欣逢《中国高教研究》创刊30周年,作为高等教育研究的一员,确实觉得可喜可贺。在各方面都发展迅速、变动频繁的当代中国,大多数办刊历史在30年以上的学术刊物,如今的模样跟其创刊号的初始形态都相当不同。《中国高教研究》始于1985年创刊的《高等教育学报》,两者无论从刊