标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

农村教学点的发展之路

2015-06-25分类号:G629.2

【作者】吴宏超  
【部门】华南师范大学教育科学学院  
【摘要】无论发达国家还是发展中国家,小规模学校(Minischools or Multigrade Schools)在农村地区都普遍存在,我国一般将这种学校称为教学点(External Teaching Sites)或村小。可以说,农村教学点是为适应偏远地区的特殊地形及其人口稀少、居住分散的状况而设置的以复式教学为主的小规模学校。教学点也切实解决了农村学生上学远、上学难的问题。据教育部统计,2013年底全国小学校数为21.35万所,教学点8.28万所,在教学点就读的小学生
【关键词】人口稀少  中心学校  教育质量  班额  特殊地形  发展政策  教育均衡  课堂管理  提高质量  头脑风暴  
【基金】国家社会科学基金2015年度一般项目“民族地区县域义务教育均衡发展监测与评价研究”(15BMZ047)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
文献传递