【摘要】转岗教师是师资队伍中的特殊群体。本文以幼儿转岗教师为例,探索了针对这类群体非学前专业毕业、非师范专业毕业、年龄相对偏大等实际特点,设计出符合幼儿教师岗位需求、符合转岗教师需求的教学内容、形式,开展实践教学能力专项培训,探索建立相对科学、高效的幼儿转岗教师培训体系。