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我国发达地区教育改革进程动态监测评估与展望

2015-05-03分类号:G521

【作者】刘继青  
【部门】北京教育科学研究院教育发展中心  
【摘要】教育现代化的先进地区起着示范和先导的作用,深入分析和系统监测评估,可及时发现共性问题和特殊矛盾,总结改革成效。地方教育制度创新一方面创造性地贯彻落实国家改革的规定动作,另一方面也为国家层面的改革提供可推广的地方经验和模式。唤起和凝聚地方教育改革的强大动力,是深化教育综合改革的必要条件,是决定地方教育改革目标落到实处,并且持续进展制度化的关键要素。
【关键词】教育改革  监测评估  教育综合改革  改革成效  我国发达地区  地方教育  教育体制改革  特殊矛盾  可及时  顶层设计  
【基金】北京教育科学“十一五”规划重点课题“世界城市视野中的首都高等教育发展研究”(课题编号AAB10013)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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