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个性化教师培训模式研究

2015-05-15分类号:G451.2

【作者】郭欣欣  杨宁宁  
【部门】石家庄科技工程职业学院  
【摘要】随着人们对教育的重视程度越来越高,以及教育改革进一步实施,教师培训成为社会关注的一个热点话题。尤其是关于个性化教师的培训模式,成为教育过程中一个不容忽视的问题。应对个性化教师培训模式实行过程中所面临的问题,以及解决方案进行相关分析和研究,为个性化教师培训模式的改革与发展,提出具体的解决措施,促进教育改革顺利进行。
【关键词】个性化  教师培训模式  科研能力  学校优势
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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