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创建学习型组织促进教师专业发展

2015-01-30分类号:G451

【作者】田晓艳  
【部门】北京政法职业学院  
【摘要】目前不少院校中教师专业化发展仍然面临诸多问题。在依靠教师自身充分发挥主观能动性,实现教师的自主发展基础之上,创造条件,建立学习型组织,促进教师间的合作,为教师专业发展添加动力,是提升教师专业发展的有效途径。
【关键词】教师  专业发展  学习型组织
【基金】北京政法职业学院院级科研课题“创建学习型组织——高职院校英语教师专业自主发展的有效途径”的研究成果之一
【所属期刊栏目】中国成人教育
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