基于虚拟机快照技术构建ISCA模型实践教学设计
2015-04-15分类号:G434;F232-4
【部门】北京服装学院商学院 北京科技大学计算机通信学院
【摘要】本文首先分析建立ISCA模型实践教学环境的必要性和传统会计电算化教学中存在的不足。其次,分析虚拟机和其中快照功能为构建ISCA实践教学环境从技术方面提供的可能性。最后,提出实现ISCA模型实践教学环境的实施步骤,并设计典型案例。
【关键词】ISCA模型 虚拟机 快照技术 实践教学设计
【基金】北京服装学院教育教学改革一般项目“《税法》课程间接税改革实践教学案例设计”(项目编号:JG-1410); 创新团队项目编号:2014T-02:基于管理会计视角的纺织服装企业职位资本研究
【所属期刊栏目】中国注册会计师
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