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教师协作教学的可行性及策略探讨

2015-04-15分类号:G424

【作者】郭平  蒋秀兰  郭宏凯  
【部门】石家庄铁道大学  
【摘要】教师协作教学是提高教师队伍整体水平,促进教师队伍发展的最为有效的途径。这种教师协作教学模式是改变我国传统独立教学方式的重要手段。本文就从教师协作教学的基本理论入手,探讨我国教师协作教学模式的可行性,并为协作教学模式的发展提出一些策略。
【关键词】协作教学  教学管理  教师修养
【基金】河北省高等学校社科研究2014年度基金项目教育科学规划项目“高校评估背景下经济管理类专业以评促建的自主创新研究”(GHl41095); 石家庄铁道大学2014年课堂教学改革立项项目“《证券投资学》竞赛式课程教学改革及考核体系设计”
【所属期刊栏目】中国成人教育
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