高效课堂的建构及其策略
2015-03-15分类号:G424
【部门】西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心 西北师范大学教育学院
【摘要】构建高效课堂是教育变革的一个重要领域。保障学生的学习权,关注和激发学生的课堂学习兴趣,保证学生日常生活的休息和必要的身体锻炼,构建学习共同体,是高效课堂教学模式的建构的内在条件。通过教师转变角色、改进教学方法、建构新型的师生关系实现以"为学而教"理念的变革是高效课堂教学模式的建构的外在条件。建构高效课堂需创新"为学而教"的课堂理念,创建课堂学习共同体,有效组织教学内容。
【关键词】高效课堂 学习共同体 为学而教
【基金】教育部人文社会科学基金项目“普通高中高效课堂教学模式研究”(项目编号:14YJC880076)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育研究
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