标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

试论教育对话生态环境的创设

2015-02-21分类号:G40-05

【作者】王辉  
【部门】西安邮电大学外国语学院  
【摘要】教育正步入对话新时代。文章以生态的眼光,系统地分析了教育中合理对话主要包括教师与学生、学生与学生、教师与教师对话等人际生态,以及学生与教育的物质环境、教材的对话等环境生态,试图为学生创设良好的教育对话生态环境。
【关键词】教育对话  生态环境
【基金】2013年度陕西省教育厅项目“西安地区普通本科院校大学英语课堂教学有效性标准研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2013JK0304)
【所属期刊栏目】教育与职业
文献传递