美国高校图书馆开放教材行动的实践与启示
2015-07-21分类号:G259.712;G258.6
【部门】北京科技大学图书馆 中央财经大学图书馆
【摘要】介绍美国高校图书馆开展开放教材行动的概况和实践,重点阐述高校图书馆在开放教材行动过程中的作用和意义,最后对我国高校图书馆如何使用开放教材提出建议。
【关键词】高校图书馆 开放教育资源 开放教材
【基金】北京科技大学2012年度校教育教学改革与研究项目资助的成果之一
【所属期刊栏目】大学图书馆学报
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