非洲四国的阅读推广研究
2015-03-15分类号:G259.1
【部门】中国人民大学信息资源管理学院 北京邮电大学图书馆
【摘要】通过介绍埃及、南非、加纳、肯尼亚四个国家的阅读推广活动可以发现,其阅读推广的共同特点为重视基础教育建设,鼓励民族文化创作,关注阅读兴趣培养,开展国际合作交流。这些经验为我国阅读推广活动的发展提供了借鉴和启示,能够促进我国社会全民阅读的发展。
【关键词】阅读推广 非洲 埃及 南非 加纳 肯尼亚
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆建设
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