内部控制课程由“单维教学”向“双维教学”的转变
2015-02-25分类号：F810.6-4;G642
【部门】中南财经政法大学会计学院 广西财经学院会计与审计学院
【摘要】《内部控制》课程教学的成长遁寻着我国内控规范持续变迁的足迹。《行政事业单位内部控制规范(试行)》在2014年的全面推行,无疑又为内部控制教学和实务工作注入了重要新元素。本文通过《内部控制》教学供给与内控规范变迁的不对称关系分析,探讨了由当前只关注企业内控的"单维教学"向涵盖我国两大内控规范的"双维教学"转变的重要意义和实现路径。
【关键词】内部控制 课程 双维教学 行政事业单位
【基金】广西教育厅科研项目“职业判断在企业内部控制建设中的应用研究”(201106LX481); 广西高等教育教学改革工程2012年度项目:基于“服务国家特殊需求人才培养项目”的会计硕士研究生教育模式探索——以广西财经学院为例(2012JGA205); 广西学位与研究生教改专项研究项目“广西MPAcc培养模式;质量保障体系研究”(项目编号:JGY2013058);MPAcc课程体系及考评方式优化研究(项目编号:JGY2014128)
【所属期刊栏目】财会月刊
文献传递
