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广告设计专业“职场化”实践教学模式探究

2015-04-11分类号:F713.8-4;G712

【作者】陈砚池  
【部门】徐州工业职业技术学院  
【摘要】文章结合广告设计专业特点及人才培养理念,根据广告设计专业职业岗位能力需求,探讨在实践中强化学生职场观念、职业技能和职业素质的教学模式,"职场化"实践教学的灵魂是课程设置、运行关键是建立产教结合工作室群,同时要提供设施、师资、项目、制度等保障,把学生培养成能够独立运用广告设计技术、具备实践创新能力的艺术专业设计人才,从而实现广告设计专业教育的良性发展。
【关键词】广告设计专业  职场化  教学模式
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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