高职财会类专业“岗证融合”课程教学模式改革与实践
2015-01-11分类号：F230-4;G712
【部门】浙江金融职业学院
【摘要】文章以高职财会类专业课程教学改革的背景分析为切入点,全面剖析财会类专业课程教学的主要瓶颈,并在此基础上分别从课程体系、教学方法、教材开发、课程评价、职业素质、教学团队等方面,系统阐述"岗证融合"教学模式,以期对高职财会类专业课程的教学改革有所借鉴。
【关键词】岗证融合 职业能力 职业考证
【基金】2013年度浙江省高职高专院校专业带头人专业领军项目“高职财会专业实践育人DACE体系的探索与实践”的阶段性成果(项目编号:1j2013096); 2013年度浙江省高等教育教学改革研究项目“基于融文化视域下的高职财会类专业实践育人模式的改革与实践”的阶段性成果。(项目编号:jg2013308)
【所属期刊栏目】教育与职业
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