【摘要】通过分析物流工程专业人才需求的特点和物流工程专业应用型人才的培养目标,针对传统课程设置对学生综合能力培养课程孤立、分散等不足之处,提出了"课程群"教学模式,针对物流系统运作与管理能力构建,按市场需求、能力培养层次、课程群融合三个角度构建了"物流系统运作与管理课程群",并对"课程群"教学模式进行了实践探索。