【摘要】党的十八届三中全会明确提出今后一段时期中国农村改革和发展的重点要加快发挥家庭经营的基础作用,探索新的集体经营方式,加快培育新型农业经营主体。这些改革对农业科技推广应用,特别是对高素质农业科技推广人才的培养提出了新的、更高的要求。本文在系统梳理典型国家和地区农业科技推广人才培养经验的基础上,对农业科技推广人才培养进行了分析、总结,并提出了近阶段加快中国农业科技推广人才培养的政策建议。