【摘要】在成本会计教学中,交互分配、成本还原、广义在产品是公认的难点。由于权威教科书在讲到这些难点时大都直奔主题,对怎么做谈得多,对为何这么做谈得少,使学生只知其然而不知其所以然;教师也大多局限于课本内容的简单呈现,讲解不接地气,给学生的理解带来很大问题。本文尝试以贴近生活的例子来深入浅出地诠释上述难点问题。