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长春汽车工业高等专科学校车间式教学模式的改革与实践

2014-02-20分类号:U46-4;G712

【作者】赵宇  刘凤珠  
【部门】长春汽车工业高等专科学校汽车工程学院  长春汽车工业高等专科学校  
【摘要】内涵学校汽车制造与装配技术专业为国家示范专业,在国内率先实施工学交替教学模式。确立培养学生两个发展通道。技术发展通道为班组骨干、多能工、优秀人才、高级专家;管理发展通道为班组长、工段长、专项管理人员、车间副主任等。为更好培养复合型人才,学校探索实施车间式教学模式,在第2学期开展车间式教学,第3学期到企业车间顶岗实习,如图1所示。
【关键词】教学学习  发展通道  汽车制造  复合型人才  专项管理  装配技术  理实一体化  情境教学  示范专业  工学  
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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