【摘要】专业建设是以行动导向的教学观和工作过程的课程观为指导,依托校内生产性实训基地。本专业建设通过深入开展软件信息服务行业对从业人员的岗位能力、职业素质的调查研究,积极促进软件信息服务专业课程内容体系与职业标准的衔接,专业教学过程与职业岗位标准的衔接,专业教学情境与工作情境的衔接。通过推进具有特色的课程、教材、师资队伍、实训培养模式、专业教学、实训管理机制等方面的建设,努力打造具有示范作用的特色专业。