【摘要】IAE·CDIO主要从固本出新,立足专业素质教育;创用并举,并重推进设计实践;艺工融合,突出团队创新能力;协同沟通,提升人才综合质量等四个方面开展相关研究与实践。苏州科技学院工程设计类专业进行"IAE·CDIO"工程教育模式的改革实践,借助建筑类与艺术专业的融合互补,发挥学科生态优势,在教学与管理的研究与实践方面取得较丰厚的成果。