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浅谈制冷和空调专业“立体课堂教学模式”的探索研究

2014-04-11分类号:TM925.12-4;G712

【作者】宋友山  
【部门】北京市电气工程学校  
【摘要】本文以"制冷和空调专业"为例,主要阐述了创建"立体"课堂教学模式,即"课堂教学+模拟仿真教学+多媒体教学+实物演示教学+单一技能操作教学+综合技能操作教学"课堂教学模式的创新研究过程和取得成果;阐述了现代化实训教学设备和现代化教学"立体"环境是实现"立体"课堂教学模式创新研究成功必备的前提条件。
【关键词】教学设备  教学环境  “立体”教学模式
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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