【摘要】护理专业自考本科试点,为护理类高职院校建设高水平教学团队、创新人才培养模式和实现资源共享等方面提供了发展契机。构建现代网络助学和移动学习模式,可以有效地保证教与学的质量,培养学生自主学习能力,促进高职院校良好学风形成,推动高职院校内涵发展。