人才培养模式下的高职英语开放性实践教学研究
2014-05-21分类号:H319
【部门】广东女子职业技术学院应用外语系
【摘要】开放性实践教学在当今高职院校的教学中已经成为培养应用型创新人才的重要方式和有效途径。文章论述了英语开放性实践教学的开发原则。采取课堂教学的开放性原则、自主学习网络教学、课堂竞争实践等,有利于促进英语实践教学形成更加科学、合理、规范的管理制度。
【关键词】开放性 实践教学 人才培养 管理制度
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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