【摘要】我国政府在保障残疾人教育公平方面做出了许多努力,制订规划、出台优惠政策、实施重大工程促进特殊教育事业的发展,但特殊教育仍然是中国所有类别教育中的短板,特殊教育整体发展水平仍然有待提高。特别是在扩大中西部地区残疾学生就学机会、完善特殊教育财政投入结构、推进残疾学生免费教育制以及提高特教教师待遇方面还有很多工作要做。此外,国家也应该为推动全纳教育提出具体的规划和措施,为世界范围内全纳教育发展做出中国的贡献。