标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

新世纪以来云南省民族教育事业的发展及其示范意义

2014-12-16分类号:G759.2

【作者】王锋  
【部门】中国社会科学院民族学与人类学研究所  
【摘要】新世纪以来,云南省在尊重民族传统教育的基础上,坚持发展现代学校教育;通过双语教育提高各民族汉语文水平;有针对性地发展不同层次的教育,完善现代教育体系;通过重点扶持促进边疆民族教育均衡化发展;积极实施面向西南开放桥头堡教育战略,大力兴办民办教育,促进公办教育与民办教育协调发展。这些实践经验和工作特色,促进了云南省民族教育的跨越式发展和各民族人口素质的显著提升,对于其他民族地区也有借鉴和示范意义。
【关键词】云南省  民族教育  发展  示范意义
【基金】
【所属期刊栏目】民族教育研究
文献传递