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澳大利亚职业教育与培训评估:经验、特点

2014-01-05分类号:G719.611

【作者】韩秋莹  牛金成  
【部门】防灾科技学院地震科学系  天津职业技术师范大学  
【摘要】澳大利亚职业教育与培训独具特色,其评估也有一定特色。本文从评估机构与人员构成、评估的依据与内容标准、评估的过程与结果三个方面介绍澳大利亚职业教育与培训评估,概括出澳大利亚职业教育与培训评估的特点,旨在推动我国职教评估工作发展。
【关键词】职业教育与培训  评估  质量框架  评估主体  评估标准
【基金】全国教育科学规划2012年度教育部青年项目“高等职业教育质量评估机制研究”(编号:E-JA120401),主持人:孙翠香
【所属期刊栏目】职教论坛
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