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德国能力导向职教思想的理论、实践与价值取向研究

2014-08-21分类号:G719.516

【作者】易艳明  吉利  
【部门】天津现代职业技术学院  北京教育科学研究院  
【摘要】"能力导向"已成为世界各国、各级、各类教育的主流思想。德国"职业行动能力导向"职业教育思想独具特色,了解与借鉴其内涵、起源、实践应用与价值取向可为我国职业教育研究者与实践者提供一种新视角与新理念。
【关键词】德国  能力导向  思想  价值取向
【基金】国家社会科学基金教育学重大课题“我国现代职业教育体系研究”(AJA110003)的研究成果
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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