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农业经营体系“四化”给农业职业教育带来的机遇与挑战

2014-03-15分类号:G719.2;S-4

【作者】许亚东  吴学军  
【部门】成都农业科技职业学院  
【摘要】新型农业经营体系"四化"建设不仅是实现"四化同步"发展的重要路径,也是推进现代农业发展的必然选择。"四化"于农业职业教育而言,机遇与挑战并存。农业职业院校参与"四化"建构,有利于进一步促进农业职业教育准确定位,有利于增加农业职业教育的吸引力,有利于增加农业职业教育院校与其它社会系统之间的互动与合作,有利于促进农业职业院校的社会服务能力建设,有利于拓展延伸农业职业教育的办学渠道和路径。同时,在教育观念、内涵建设、纵横合作互动协调能力方面面临严峻挑战。农业职业教育改革可围绕"为农"、"强农"、"智农"、"惠农"的思路展开。
【关键词】“四化”  农业经营体系  农业职业教育  机遇与挑战
【基金】四川省哲学社会科学重点研究基地;四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川高等职业教育研究中心2012年重点课题:高职院校提升服务区域农业现代化的探索与实践(GZY12A03)
【所属期刊栏目】高等农业教育
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