我国中职课程目标的应然取向
2014-02-11分类号:G719.2
【部门】江苏省通州中等专业学校
【摘要】当代经济社会的迅猛发展,需要我们具备国际视野,教育也不例外。学习掌握国外课程目标的基本特点,廓清我国课程目标的价值取向与应然选择,有助于认清中等职业教育课程目标的应然选择,从而进一步深化中等职业教育教学改革,加快现代职业教育建设与发展步伐。
【关键词】课程目标 中职 三维目标 理念 课程改革
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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