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社会分层视域下的高职教育发展研究

2014-07-11分类号:G719.2

【作者】胡晓文  徐水晶  
【部门】江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院  南京邮电大学  
【摘要】随着我国经济的迅速发展,社会结构发生了巨大的变化,社会阶层分化也越来越细,而教育和社会流动之间存在着双向互动的关系。文章即以社会分层的相关理论和现实为指导,分析了当前高职教育发展面临的机遇和挑战,并且借鉴国外经验,提出从政府、社会、学校三个层面共同着力,促进有序竞争,以增进社会流动的活力。
【关键词】高职教育  教育公平  社会分层
【基金】2014年国家社科基金年度项目“社会转型中高等教育公正促进社会流动的机制研究”(项目编号:14BSH025); 江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点资助项目“中国高等教育促进社会流动的有序竞争机制研究”(课题编号:B-a/2013/01/028); 2013年江苏省第二期职业教育教学改革研究课题“高职学生语文阅读审美研究”(课题登记号:ZYB52)的研究成果之一
【所属期刊栏目】教育与职业
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