发展社会学视角下职业教育促进新型城镇化建设研究
2014-06-21分类号:G719.2
【部门】西南大学教育学部
【摘要】职业教育具有教育属性与经济属性双重身份,是育人与人力资本投资高度耦合的"共同体"。从发展社会学的视角出发,挖掘职业教育推动新型城镇化建设的动力,以重庆这一城乡统筹综合配套改革试验区为背景,总结职业教育推动新型城镇化发展的模式,力求将其内生动力转化为推动我国城乡职业教育共生发展的"加速器",将其外在模式打造成促进我国新型城镇化建设的"助推器"。
【关键词】新型城镇化 职业教育 发展社会学
【基金】2013年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“缩小城乡发展差距:统筹城乡职业教育与区域经济联动发展机制研究”(项目编号:SWU1309458,项目主持人:朱德全); 2013年国家社科基金后期资助项目“职业教育统筹论”(项目编号:13FJK016,项目主持人:朱德全)的阶段性成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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