从项目化到制度化:我国职业教育教师培养体系的设计
2014-06-05分类号：G719.2
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【摘要】徐国庆在《教育发展研究》2014年第5期中撰文,阐述了我国职业教育教师培养体系的项目化特征及其问题,提出了我国制度化职业教育教师培养体系的设计思路,并指出构建我国制度化职业教育教师培养体系应注意的环节。所谓项目化培训是以教育行政部门发布的项
【关键词】职业教育教师 项目化 教育发展研究 徐国庆 教育行政 教师能力 教师教育模式 固有属性 师范教育 机构网络
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【所属期刊栏目】职教论坛
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