【摘要】教育部提出要将1999年之后"专升本"的600所本科院校转为职业教育院校。其实,将本科高校转为职业院校,背后有三个问题需要回答:首先,为什么要将本科院校转向职业教育;其次,本科院校转向职业院校的激励和动力在哪里;最后,如何确定转型原则和具体途径。教育部官方给出的改革理由是明确的,即主要为了解决技术和专业人员的短缺,增加职业教育的数量以及应用型人才的供给,从而解决就业结构矛盾。但实际上,比之增加应用型院校,减少本科院校数量才更接近教育部的本意。高等教育不同于义务教育,后者作为基本公共服务要努力做到均等化,前者需要面对社会和市