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中德职业教育课程与教学机制的比较
2014-03-11
分类号:G719.1
【作者】
陈东
【部门】
北京交通运输职业学院
【摘要】
文章通过对德国"双元制"和我国"学校主体"教育机制进行比较,分析中德职业教育课程与教学差异的原因,研究两种教育机制对课程与教学的影响,提出我国职业教育改革的一些建议。
【关键词】
中德 职业教育 课程与教学 比较
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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