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高职院校学生职业素养培养路径研究

2014-10-01分类号:G717.38

【作者】霍雄飞  
【部门】南京工业职业技术学院  
【摘要】通过建立完善的职业素养教育"课程"体系,构建立体多元的"课堂"教学模式,营造优雅全面的育人环境,引入企业特色文化和职场精英文化等,努力拓展和丰富职业素养培养的路径。
【关键词】高职学生  职业素养  培养  路径
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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