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着眼能力本位 开展高职教学督导与评价

2014-04-11分类号:G717

【作者】张丽荣  
【部门】黑龙江农业工程职业学院  
【摘要】本文针对高职教育培养目标的要求,着眼能力本位,详尽分析了教学督导与评价应从教学思想、教学方法、教学内容、教学载体四个方面展开。
【关键词】能力本位  高职  教学督导与评价
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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