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新形势下创新校企合作形式的意义及途径

2014-12-11分类号:G717

【作者】封云  金自如  
【部门】南京工程学院  
【摘要】校企合作人才培养模式是在新形势下开展职业教育改革的必经之路,能够帮助学生提高实践动手能力、核心职业能力以及及时掌握最新就业信息。但是当前现实校企合作中存在着办学观念传统封闭、校外实训专业不对口、校企合作不深入等问题。文章指出新形势下,应实行"来料加工,生产实训相融合""订单委培,招生、教学、就业一条龙""旺季顶岗,淡季学习"工学交替等校企合作新形式。
【关键词】校企合作  创新  意义  途径
【基金】2012年度南京工程学院校级科研基金专项立项课题“大学生工程素质培养与新创业教育关系研究”的研究成果。(项目编号:KJZX201110)
【所属期刊栏目】教育与职业
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