【摘要】本文从室内设计专业注重实践、强调实用的特征出发,分析了工作室的成因和存在的问题,重点对基于室内设计工作过程的校企合作工作室如何架构、运作与管理等方面展开论述,以期创新校企合作和人才培养模式,建立可持续发展的校企合作良性循环机制。