高职院校校企深度合作主体困境与促进机制研究
2014-01-30分类号：G717
【部门】秦皇岛职业技术学院
【摘要】职业教育源于企业,两者是无法分割的。因此,校企合作是职业教育的本质要求,离开企业的职业教育不具备生命力,不是真正意义的职业教育。本文分析了高职院校与企业合作的切入点、校企合作模式,并分析了校企合作主体困境,提出解决路径。
【关键词】高职院校 校企合作 职业教育
【基金】河北省教育厅2013年度高等学校科学研究项目:高职院校校企合作状况;合作伙伴选择及合作效果评价研究——基于秦皇岛三所高职院校实证研究,立项编号:SZ132122; 中国职业技术教育学会教学工作委员会2013-2014年度教学改革与教学建设专项研究立项课题:高职院校校企合作研究与实践——基于秦皇岛高职院校调研,立项编号:03-83
【所属期刊栏目】中国成人教育
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