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高校“双师素质”教师的管理策略

2014-11-30分类号:G717

【作者】时小燕  
【部门】江苏海事职业技术学院  
【摘要】"双师素质"教师是高职教师队伍的主流。从高校"双师素质"教师管理的缺失入手,在剖析管理难点的基础上,提出完善以能力培养为导向的培养机制,以及建立教师挂职锻炼的过程评价机制。
【关键词】高校  双师素质  教师管理
【基金】江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究基金资助项目,项目名称:高职院两级师资管理有效运行机制的研究,项目批准号:2014SJB315
【所属期刊栏目】中国成人教育
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