【摘要】系统培养、多样成才原则体现了终身教育理念和职业教育人才培养观,主要内涵是推进中等和高等职业教育紧密衔接,发挥中等职业教育在发展现代职业教育中的基础作用,发挥高等职业教育在优化高等教育结构中的重要作用。加强职业教育与普通教育沟通,为学生多样化选择、多路径成才搭建"立交桥",见表5-5。