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职业教育师资均衡发展研究

2014-11-11分类号:G715.1

【作者】施滋英  陈澎  
【部门】徐州工程学院成人教育学院  徐州工程学院  
【摘要】文章通过对职业教育师资失衡的法律制度、政府责任、预警机制等方面的理论思考,提出加大经费投入是实现区域教师均衡的保障;开展人事制度改革的顶层设计,为实现区域教师均衡发展奠定基础;进一步完善区域教师交流制度是区域教师均衡得以深入推进的有效措施;加强对教师在职培训,提高教师的整体素质等促进职业教育师资均衡发展的举措。
【关键词】职业教育  区域师资  均衡发展
【基金】2011年江苏省高校社科基金项目“苏北城乡教育统筹发展研究”的研究成果。(项目编号:2011SJD880034)
【所属期刊栏目】教育与职业
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