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多元化考核方式在Java程序设计课程中的应用研究

2014-08-11分类号:G712;TP312.2-4

【作者】徐利谋  蒋建平  
【部门】中山火炬职业技术学院  
【摘要】本文将多元化课程考核方式应用到Java程序设计课程中,以就业为导向,探索综合实验、项目开发、以证代考、以赛代考等开放式、多样化考核形式。
【关键词】多元化  课程考核  应用
【基金】2012年广东省高等教育教学改革支持项目“高职院校多元化课程考核方式的研究与实践”的阶段性研究成果(项目编号:20120302054)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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