基于工作过程系统化的机电一体化专业实践课程体系
2014-10-11分类号:G712;TH-39
【部门】长春职业技术学院
【摘要】实践教学是高职教育培养学生职业能力的关键环节。通过以职业岗位需要为依据,以职业能力培养为主线,形成专业课程体系;建设"校企融合"的实践教学基地,实现"工学融合"的教学模式;设计实验、实训、实习环节,构建科学适用的实践课程体系;实施实践教学,全面提升学生的职业素养和职业能力来科学、合理地构建基于工作过程系统化实践课程体系,实现"高技能、应用型"专业人才培养。
【关键词】实践教学 课程体系 工作过程系统化
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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